Ana Sayfa Gundem Ekonomi Siyaset Asayiş Eğitim Spor Kültür & Sanat Sağlık & Yaşam Araştırma Polemik Bölge Türkiye
Kacır: 'Yeni uzay istasyonu projelerine dahil olacağız'
Kacır: 'Yeni uzay istasyonu projelerine dahil olacağız'
Savunma sanayinde ihracat hedefi 7 milyar dolar
Savunma sanayinde ihracat hedefi 7 milyar dolar
Kurtulmuş gündemi değerlendirdi
Kurtulmuş gündemi değerlendirdi
Emine Erdoğan'dan Sıfır Atık Günü mesajı
Emine Erdoğan'dan Sıfır Atık Günü mesajı
'Asla taviz vermeyeceğiz'
'Asla taviz vermeyeceğiz'
HABERLER>ARAŞTıRMA
16 Haziran 2022 Perşembe - 12:25

Matematikte yeni bir öğretim sistemi geliştirdiler

Erzurum’da lise öğrencileri yaptıkları yazılım ile matematik dersini dijital ortama taşıdı. Matematik dersinin konularından olan mutlak değer konusunu artırılmış gerçeklik cihazları aracılığıyla sanal ortama taşıyan öğrenciler yeni bir öğretim sistemi geliştirdiler.

Matematikte yeni bir öğretim sistemi geliştirdiler

Erzurum’da lise öğrencileri yaptıkları yazılım ile matematik dersini dijital ortama taşıdı. Matematik dersinin konularından olan mutlak değer konusunu artırılmış gerçeklik cihazları aracılığıyla sanal ortama taşıyan öğrenciler yeni bir öğretim sistemi geliştirdiler.

Erzurum Narman Anadolu Lisesi öğrencileri Bengünur Özbek, Serra İklim İnan, Buğra Yaman, öğretmenleri Vildan Karahan ile beraber matematiği dijitale aktarıp daha eğlenceli hale getirdi. Öğrenciler, son zamanların gözde konusu olan Metaverse ve artırılmış gerçeklik cihazlarıyla matematik dersinin konusu olan mutlak değer konusunu birleştirdi. Yaptıkları yazılım ile mutlak değer konusunu artırılmış gerçeklik cihazlarına aktaran öğrencilerin projesi ilgi odağı oldu. Proje, 53. Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu 2204 A lise öğrencileri araştırma projeleri yarışmasında Erzurum bölgeden davet edilen 8 projeden biri oldu.

Proje hakkında bilgi veren Narman Anadolu Lisesi öğrencilerinden Bengünur Özbek, “Matematik öğretiminde artırılmış gerçekliği kullanarak öğrencilerin matematiğe karşı olan ilgisini ve dikkatini çekmek istedik ve biz de 9. sınıf mutlak değer konusunu ele aldık. Çünkü bu konu biraz daha soyut ve anlaşılması zor bir konu. Cospase diye bir uygulama var. Oradan kodlamalarla bir tane sahne tasarladık. Oradan mutlak değerle ilgili bilgiler yerleştirdik. Öğretmen anlatıyor. Bu şekilde sınıf ortamını sanal ortama taşımak istedik. Artırılmış gerçeklik olanı gerçek hayat ortamına aktarmak istedik. Bunu telefondan gerçek hayat ortamına aktarabiliyoruz. Yani yaptığımız sahneleri gerçek hayat ortamında görebiliyoruz. Yazılımı kendimize ait olan bir artırılmış gerçeklik üzerinden mutlak değer konusunu sanal ortama taşıdık” şeklinde konuştu.

Narman Anadolu Lisesi Matematik Öğretmeni Vildan Karahan, “Projemiz bir uygulama üzerinden yazılımı kendimize ait olan bir artırılmış gerçeklik üzerinden mutlak değer konusunu sanal ortama taşıyarak yeni bir öğretim sistemi geliştirmeye çalıştık. İki öğrenciyle çalıştık. Öğrencilerimizin ikisi de yazılımda görevlilerdi. Yaklaşık kasım ayından beri proje üzerinde çalışıyoruz. 53. Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu liseler arası öğrenci yarışmasında sergiye seçildik. Orada başarıyla temsil ettik. Milli Eğitim Bakanımızın da yine bahsetmesiyle birlikte projemizin gerçekten doğru bir karar olduğunu gördük. Umarız projemiz Milli Eğitim Bakanlığına da ulaşır ve orada da değerlendirme görür’’ diye konuştu.

 
‘Sorun yok’
 
ATAUNİ’de ödüller sahiplerini buldu
YORUMLAR
 Onay bekleyen yorum yok.

Küfür, hakaret içeren; dil, din, ırk ayrımı yapan; yasalara aykırı ifade ve beyanda bulunan ve tamamı büyük harflerle yazılan yorumlar yayınlanmayacaktır.
Neleri kabul ediyorum: IP adresimin kaydedileceğini, adli makamlarca istenmesi durumunda ip adresimin yetkililerle paylaşılacağını, yazılan yorumların sorumluluğunun tarafıma ait olduğunu, yazımın, yetkililerce, fikrim sorulmaksızın yayından kaldırılabileceğini bu siteye girdiğim andan itibaren kabul etmiş sayılırım.
 

Bu haber henüz yorumlanmamış...

FACEBOOK YORUM
Yorumlarınızı Facebook hesabınız üzerinden yapın hemen onaylansın...
KATEGORİDEKİ DİĞER HABERLER
Lise öğrencilerinden ‘akıllı çeşme’ projesi
Erzurum’da lise öğrencileri su israfına karşı ‘akıllı çeşme’ projesi tasarladı. ...
Kaygusuz TÜBİTAK başarısını paylaştı
Milli Eğitim Müdürü Salih Kaygusuz, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma ...
İşte savaşın acı yüzü
Rusya’nın 24 Şubat’ta Ukrayna’ya başlattığı saldırılar 100'üncü gününde. ...
 
Halaçoğlu: ‘PKK’nın yüzde 60’ı ermenilerden oluşuyor’
Eski Türk Tarih Kurumu Başkanı Prof. Dr. Yusuf Halaçoğlu, Ermenilerin ...
Yol testleri Erzurum’da gerçekleşiyor
Dünyada üretilen tüm Mercedes-Benz otobüslerin yol testleri Mercedes-Benz ...
Atatürk Üniversitesi ROBOFEST tamamlandı
Atatürk Üniversitesinin hem paydaşı olduğu hem de çok sayıda standıyla ...
 
Ürettikleri paraşütlü roketle Amerika’da yarışacaklar
Erzurum üniversite öğrencileri Pençe-3 ismini verdikleri paraşütlü roket ürettiler.
Milli Uzay Programı Strateji Belgesi yayımlandı
Milli Uzay Programı Strateji Belgesi Cumhurbaşkanlığı Genelgesi Resmi Gazete’de yayımlandı.
Lise öğrencileri bomba bırakan İHA üretti
Erzurum’da liseli gençler yaptıkları yazılımla bomba bırakan İnsansız ...
 
DADAŞ GAZETESİ
YAZARLAR
Nedim Atakol
Nedim Atakol
Bir yerde Reis’e ve partisine olan destek azalıyorsa bilesiniz ki orada kötü bir temsil vardır…
ÇOK OKUNANLAR
ÇOK YORUMLANANLAR
ARŞİV
DADAŞ
ANKET
Erzurum Havalimaninin ismi ne olsun?

Recep Tayyip Erdogan
Nafiz Kotan
Palandoken
Saltuklu
Dadas

Sonuçları göster Anket arşivi
Ana Sayfa Gundem Ekonomi Siyaset Asayiş Eğitim Spor Kültür & Sanat Sağlık & Yaşam Araştırma Polemik
KünyeHakkımızda KünyeKünye İletişimİletişim FacebookFacebook TwitterTwitter Google+Google+ RSSRSS Sitene EkleSitene Ekle Günün HaberleriGünün Haberleri
Maxiva